Архів - Липень, 2009

Світлій пам’яті поета
(Вшанування, Статті про І.Коваленка)
 20.07.2009

 

Панахида     

 18 липня 2001 року пішов із життя український поет, вчитель і дисидент радянських часів  Іван Юхимович Коваленко. До роковин з дня смерті у Свято-Покровському храмі м. Боярка відбулася панахида його світлій пам’яті…
     
      Схилені в молитві голови… Тихе сяйво свічок перед образами в храмі й ясний сонячний диск у бездонній небесній блакиті за вікном…

      Звертаючись до рідних та друзів, які того дня прийшли вшанувати світлу пам’ять Івана Юхимовича, настоятель Свято-Покровської парафії УАПЦ м. Боярки о. Дмитро Присяжний звернувся до присутніх з такими словами:

      „Немає любові більшої тієї, коли хто життя покладе своє за друзів своїх…” Слова нашого Спасителя Ісуса Христа красномовно свідчать про ту жертовну любов до Бога і рідної Вітчизни, що була властива блаженній пам’яті Івана Юхимовича Коваленка. (ще…)



Знайомство з творчістю І.Коваленка
(Розробка уроків)
 20.07.2009

РОЗРОБКА УРОКУ З ЛІТЕРАТУРИ РІДНОГО КРАЮ 

Основна частина
Клас – 8.

Епіграф  до уроку:       

       ”Пишу, хоча б і не хотів, пишу тому, що Бог велів,
                                                                                                                                                                                               Себе замучую й слова, аби душа була жива…”
І. Коваленко.

Тема: Література рідного краю. Творчість Івана Юхимовича Коваленка –  вчителя, поета-шістдесятника, дисидента радянських часів
            
Мета:

– Розповісти про життєвий шлях І.Ю.Коваленка;
– Ознайомити восьмикласників із вибраними ліричними творами, розкрити тематику, мотиви лірики;
– Формувати вміння й навички аналізу ліричного твору;
– Розвивати образне мислення учнів, усне мовлення;
– Виховувати почуття патріотизму, любов до рідного краю.

Міжпредметні зв’язки:  українська мова, історія України.
                                          
Обладнання, наочність:  портрети поета різних років життя, фотоматеріали, збірки поезій „Недокошений луг”, „Джерело”, „Перлини”.                 

Тип уроку:    Урок вивчення нового матеріалу (ще…)